”多朴素，多感人的话语，我和妈妈一个劲地说谢谢我不由想起这就是雷锋精神在发扬光大那一次是星期天，我骑车带弟弟去姥姥家，可是当我们走到半路时，车链突然掉了，我蹲在地上把手也弄脏了，可也按不上，当时我着急得真像热锅上的蚂蚁正在这时一位陌生的叔叔站在我面前说：“小姑娘，你扶着车把，让我来帮你吧”只见那个叔叔左一下右一下，就把车链按上了，我很感激这位叔叔在我遇到困难是帮助了我我赶紧说：“谢谢您叔叔，你为了帮我们，是否耽误了您的事”叔叔连忙说：“没关系孩子，赶快走吧，路上要小心”看着这位陌生叔叔远去的背影，我想这真是活雷锋，做好事不留名是啊这样的好人好事随处可见，人们都在用自己的行动传承雷锋精神，雷锋就在我们身边

随着城市化进程的加快和居民环保意识的提升，垃圾分类已成为现代社区管理的重要环节高效、耐用、美观的分类垃圾箱不仅是小区基础设施的必备品，更是提升社区品质和居民满意度的关键针对这一需求，我们推出小区大容量密闭式镀锌板分类垃圾箱定制服务，以专业设计、优质材料和个性化解决方案，助力社区实现垃圾管理的智能化与规范化一、产品核心优势：为什么选择镀锌板分类垃圾箱卓越的耐用性与抗腐蚀性 镀锌板材质具有极强的防锈、防腐蚀能力，即使长期暴露在户外恶劣环境中（如雨水、高温、潮湿），也能保持结构稳定和外观整洁其表面经过热镀锌处理，形成致密保护层，延长使用寿命至10年以上，大幅降低社区维护成本大容量与密闭设计 针对小区垃圾产生量大的特点，我们提供容量从240升到1000升不等的定制方案

（2）汇报交流说一说：你在什么物体上找到了什么图形再摸一摸自己找的图形的面，有什么感觉（引导学生说出面的主要特点是平）（通过摸的活动，让学生亲身感受，体会到物体的每个面都是平的）（3）引导发现（课件演示面在体上的分离过程）师：通过刚才的观察发现，这些平面图形的家都住在立体图形上（通过看，初步体会面在体上）2、动手操作，合作学习（1）教师启发：谁能想出一个好办法，把这些平面图形从立体图形上请出来，留在桌上的白纸上呢（这一要求既有挑战性，也有探索性，同时具有操作性）（2）小组合作完成（3）汇报、交流不同的方法引导学生想出多种办法（可用描、画、印等方法），给予赞扬（充分给学生说的机会，让学生陈述操作过程，表达亲身感受，培养语言的条理性，促进思维的逻辑性

抓住“笑咪咪”、“水汪汪”等词语，表现出大自然的清新与美好三、积累拓展1、今天，我们和可爱的小鸟把太阳公公留下的云朵造成了许多美丽的云房子，现在我们一想着那些可爱的去房子，一边读好这篇美丽的课文配乐齐读课文自由练背2、云房子的故事讲完了，不过天空中还有很多很多树林、云花朵、云小兔等等有趣的故事，那就让我们小朋友自己编写吧四、指导写字1、出示生字：耍然净洗2、指导给“然”、“洗”扩词语3、观察“耍”、“净”的笔顺，“耍”与“要”进行比较，“阵”的第五笔是横不是竖4、描红后交流注意点，而后临写五、课后练习1、在括号里填上合适的词语()的楼房()的礼堂()的太阳()的蓝天()的小鸟()的白云2、观察白云或彩霞，仿照课文第二自然段，用“有的像……有的像……”写一段话